赵老师听到叶老师抱怨,就不乐意了,他们自己要去钓鱼,还怪孩子没有喊他们吃饭?
就是喊了,会回来吗?这会知道饿了,咋不直接在鱼塘旁边烤鱼呢?
李想妈妈和赵老师一个想法,爱钓鱼就钓呗,回来埋怨那么多?
舍不得回来,没吃饭,又开始埋怨孩子,好意思吗?
孩子又没错,她们不让打电话的,不是孩子没有孝心。
不过她们就静静的看着,没有说话,不说话,比说话效果好。
捉摸不透才是最难猜的,连心思都不知道。
“咋感觉温度不对劲?”李想爸爸看了看叶老师,叶老师使眼色。
意思是在他们疯狂捋虎须之下,对面开始暴躁了。
适可而止,审时度势,回头再来。
李想爸爸理解了他的意思,不说话了,免得被抓到把柄。
主要是说也说不过她们,还不如老老实实的,不说话呢。
毕竟,沉默,其实就是最好的无声抗议。
虽然没有说话,但是在心里剧烈的反抗和输出。
不过她们不知道,两人的碎碎念。
叶老师和李想爸爸吃完以后,很自觉的去厨房洗了碗,又把地上打扫了,然后才是聊天时间。
没吃饱的时候,说话都不硬气。
叶老师和李想爸爸坐在沙发上,拿着水果开始吃,他们还没有完全填饱肚子。
李想爸爸看着自己凑近以后,挪位置的李想妈妈,看样子只能晚上哄了。
这会油盐不进的。
根本没办法谈什么,而且老叶在,也不好说什么,给亲家六个好印象。
“叶修和李想去哪里了?在楼上?”叶老师随口问了一句:“去遛狗了?”
他以为叶修还在家里在家里。
“你多关心你鱼儿子吧!”赵老师不冷不热。
叶老师:“……”
就钓会儿鱼嘛,难得有伴!
“叶修他们去小湖那边了,说是在家里呆着无聊,去那边玩一会儿。”李想妈妈回答了一句。
这个点还没有回来?
孩子不回来,她们还会打电话,自己和李想爸爸不回来,她们就发脾气。
搞区别对待。
“你俩吃饱没?”赵老师问了一句。
叶老师和李想爸爸立马点点头。
李想妈妈站起来:“那好,亲家,我们做饭去吧,今天晚上吃蹄髈火锅!刚好送来的卤猪蹄解冻了!”
李想妈妈,用一种后知后觉的语气说完这句话。
还看了李想爸爸一眼。
“我打电话给李想他们!”赵老师拿出手机。