然而邹以深又不敢拒绝。智商再超群他也还是未成年,他在学校可以门门考满分,回家还得吃妈妈做的菜穿妈妈洗的衣服,还得从爸爸手里拿零花钱……何况姑姑邹蔚君对邹以深是真不错,邹以深完全没有拒绝的理由。
让邹以深没想到的是,幼儿园还没毕业的小表弟还真不难带。邹以深要出去玩,谢骞就跟着,邹以深不想动弹了随便塞一本少儿科学杂志给谢骞,谢骞也能安静坐半天。
邹以深问谢骞看得懂吗,谢骞很老实说字都认识。
幼儿园是教识字的。
就算幼儿园不教,姑姑邹蔚君也会提前教表弟吧?
邹以深没有多想,既然谢骞能认识这么多字,那事情就变得简单啦,邹以深让谢骞有看不懂的地方再问他——邹以深的意思是遇到不认识的字再问他,他没相信谢骞认识所有字的话。
小男孩说几句大话不是什么大毛病。
毕竟老师都说了,像邹以深这样的神童是很少见的嘛!
谢骞安安静静看着少儿科学杂志,遇到不懂的地方就问邹以深,邹以深吃了一惊。
谢骞没有不认识的字,他是有看不懂的内容……有些内容他根据前后文能看懂,有些内容,谢骞以前在别的书上看过。
那一天,邹以深看着小表弟白白嫩嫩的脸,仿佛看到了另一个自己。
智力超群其实也意味着孤单。
同龄人都被邹以深衬托得有点傻,跳级后同学又嫌邹以深太小,不爱带他玩。看着邹以深少年老成,还有人在背后骂他怪胎。
我是怪胎吗?
邹以深经常这样问自己。
这个往日没有答案的问题,今天一下有了答案:他不是怪胎,他的小表弟也一样很聪明!
从那天起,邹以深就格外喜欢姑姑邹蔚君带谢骞回娘家。两个表兄弟一起玩地狱难度的拼图,一起看科学杂志。时间久了,连邹家人都说两人瞧着越来越像了。
后来邹以深被少年班录取了。
少年班里全是和邹以深一样的“神童”,邹以深在班里一点都不突兀了。而谢骞,在谢景湖结束了南方的工厂后,大部分时候都和父母一起待在京城,只有假期才能去邹家。
这对表兄弟都不是感情特别炙热的人,再见面已经没了儿时的亲密无间。
再后来,邹以深出国留学,和谢骞见面的机会更少了。
邹家想要邹以深走科研路子,邹以深本人也是这么想的。2004年,邹以深忽然回国进入体制内,惊掉了邹家人的下巴。邹以深的选择,至今也不被邹家人所理解,父子俩见面还冷漠得很。
可那又咋样?
邹以深显然不会因为家人不理解就放弃自己的决定。
邹以深刚回国那会儿还接到过表弟谢骞的电话,谢骞以少年老成的口气劝他要慎重选择。很多职业选错了都能重来,搞科研的不行。搞科研的断档几年,科研逻辑、实验能力基本就全没了,几年后再重头来过哪有那么容易?
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