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第13部分(第3页)

第二阶段

Demands High Standards 高标准严要求

第三阶段

Holds People Accountable for Performance 让别人承担起应尽的责任

第四阶段

Addresses Longer Term Issues 解决长期问题

Gives clear instructions and lets people know what is expected of them。 Accepts accountability for own actions and performance。 Sets limits for others’ behaviour。 Does not bully and does not tolerate inappropriate behaviour in others。 给出明确指令, 让别人知道该干什么。为自己的行为和表现负责。给别人设置行为准则。不以威逼的手段对付别人的错误行为, 也不对错误行为睁一只眼闭一只眼。

Demands high performance or results from others by setting example。 Monitors performance against clear standards or deadlines。 Helps individuals to start again when setbacks occur。 以身作则, 要求别人力争取得好成绩。按清晰的标准和最后期限监督别人的工作。当别人遇到挫折的时候, 帮助他再度振奋起来。

第一节 面试官的“好”与“恶”(9)

Holds people accountable for their actions and performance。 Challenges individuals openly and constructively about performance problems。使人们承担起应尽的职责。开诚布公地、 建设性地质询别人的工作表现。

Addresses longer term performance problems; removing poor performers from positions when necessary。 Clearly states consequences; e。g。 if you dont achieve this goal; this is what will happen Provides guidance and support as well as challenge and constructive criticism。 指出长期的表现问题, 必要的时候做出开除的决定。清楚地表明后果, 比如, “如果你完不成目标, 结果会是这样的。”既给予指导和支持, 也提出建设性的质询和批评。

Warning signs: 令面试官“恶”的行为

Positive indicators: 令面试官“好”的行为

* Is reluctant to address poor performance。 不好意思批评别人。(几乎所有人都有这个“毛病”!)

* Fails to make clear the limits of acceptable behaviour。 没把行为准则说清楚。

* Addresses poor performance in public。 公开批评别人。

* Operates predominantly on a “do as I say” management style。 家长制作风: “按我说的办, 否则要你好看”。

7。 Self…awareness 自知之明

Definition 这个能力是什么?

Why is it important? 这个能力为什么重要?

Self…awareness is an understanding of your own emotions and ‘triggers’ and how they impact on your own behaviour andor the behaviour of others。 It is also about understanding your own strengths and limitations。自知之明指的是你明白自己会闹情绪, 会有“情绪失控导火索”, 并且明白这些情绪如何左右你和他人的行为。自知之明也指的是, 你明白自己的长处, 也明白自己并非全能, 能力毕竟有限。

Understanding oneself enables individuals better to understand and relate to others。 自知, 才能知人。(备注: 当别人情绪失控, 你要明白, 每个人都受情绪的驱使, 你自己也是这样。所以, 别太计较, 给他(她)一定时间“复原”。)

第一阶段

Knows own limitations 知道自己的优缺点

第二阶段

Recognises emotions 认识到自己的不良情绪是什么

第三阶段好

Understands impact on others 明白自己的情绪会影响别人

第四阶段秀

Manages emotions 控制情绪

Knows and acknowledges strengths; limitations and preferences。 Recognises when one’s own value systems are offended and how this raises assumptions and biases。 知道并

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