“你确定?”周老师多问了一句。
虽然霍蒋成绩一般,但他二伯是306厂的副厂长,周老师对他还是挺好的。
霍蒋特别兴奋:“愿意愿意。”
周老师本就头疼,想着骆清淮马上也要走了,便同意了。
霍蒋搬到骆清淮旁边,露出小迷弟的表情:“骆清淮,你好帅好酷好厉害啊!”
骆清淮高冷地打开书,没理他。
霍蒋一点儿不在意:“我帮你抄笔记吧,你这样的大哥不需要自己动手。”
骆清淮:“……”
午休的时候,李老师来找骆清淮。
对于骆清淮的成绩,李老师没提,只是再次跟他说了关于跳级的危害。骆清淮年纪小,跟比他大的孩子在一个班级,不容易融进去,可能会无意识被冷落和孤立。
骆清淮表示没关系,反正他在哪个班级都会被冷落和孤立。
李老师大约也听说了什么,叹了口气,让他明天叫家长来谈谈。
骆清淮晚上回到家,就和骆妈妈说了这事。
骆妈妈没想到他这么有主意,竟然都不跟自己打招呼,就不声不响地去找老师跳级,并且已经成功了一半。
她有些自责,上次骆清淮提到跳级的时候,她没有重视。
不过,既然明天要去见老师,骆妈妈便也没多说什么。她想先从老师那里了解一下情况,再回来和骆清淮沟通。
看到她没反对,骆清淮特别开心:“妈妈,我可以去霍舟哥哥家写作业吗?”
“为什么要去哥哥家写作业?”骆妈妈私心里并不太希望骆清淮跟霍舟走太近,但霍舟是骆清淮唯一的朋友,她不敢也不忍阻拦。
“我要学习四年级的课程,不懂的可以问哥哥。”骆清淮早想好了跟霍舟一起做作业的理由。
骆妈妈最终还是没反对。
骆清淮开心地敲开了霍舟家的门。
霍舟正不想写作业,看到骆清淮可高兴了:“淮宝,你来找我玩可太好了。”
“我是来和你一起写作业的。”骆清淮纠正道。
霍舟:“哦……我的意思就是,你和我一起写作业可太好了,我一个人写很无聊。”
骆清淮更开心了:“哥哥,可以把你四年级的书借给我看看吗?”
霍舟都没问为什么,直接把四年级所有书本和练习册都找了出来。
骆清淮端端正正坐在小凳子上,开始看四年级的书。
霍舟看他这么认真,都不好意思偷懒,拿了支笔趴在桌子上瞎画,时不时偷看一眼骆清淮。
骆清淮忽然抬起头,刚好跟霍舟对上视线,不解地问:“哥哥你看什么呢?不写作业吗?”
“啊……”霍舟灵机一动,“我就是好奇,你能看懂吗?”
“正好有个不懂的。”骆清淮把书朝霍舟那边一推,“哥哥,这个单词是什么意思?”
霍舟一看,他看的是英语书,这个单词嘛——分开每个字母他还是认识的,连在一起就……
霍舟抓耳挠腮,脸都憋红了,支支吾吾也没能说出个所以然来。