对于唐小尹的这个小失误,苏泽倒是能理解。
对方毕竟没有当高中老师的经验,对于哪些知识是高中的内容并不是很清楚。高三毕业这么多年,早就记不清了。
那些知识在她脑海里早已融会贯通,没有初中、高中、大学之分。
而高中很多知识稍微一延展,就变成大学的内容了。
因此课上着上着,内容就超纲了。
唐小尹提的问题其实并不难,只是他们都没学过,因此回答不上来。
好再苏泽并不在‘他们’之列,前一世他是上过大学的。
他举起手,很是轻松的回答了这个问题,于是课程得意顺利进行下去。
知道铃声响起的时候,唐小尹才恍然发觉已经过去快一个小时了。
她明明感觉这节课她才上了一小会。
不过她对这节课的效果很满意,甚至有些意犹未尽,想要再接着上一堂。
不过下节课是语文课,就算她想上,教语文的周建国肯定是不会答应的。
唐小尹收拾好东西,朝教室后排的苏泽感激的看了一眼,然后向门口走去。
刚下讲台,脑袋忽然一阵眩晕,扶着墙站了片刻才缓过来。
唐小尹揉了揉额头,心想回到办公室还是眯一会吧。
刚才讲课的时候太过投入,身体的疲惫完全被亢奋压了过去,此时冷静下来,顿时产生一阵虚弱感。
唐小尹一走,聂天乐便一脸八卦的凑到苏泽身边:“你和唐学姐之间是不是有什么不可告人的秘密,为啥她整节课都盯着你看。”
这一点苏泽其实也注意到了,略微一想便明白过来。
以前他在大学做演讲的时候也很经常,只有有人教给他一个解决的办法。
就是演讲的时候只盯着自己熟悉的人看,假装只讲给他们听。
苏泽试了一下,发现真的有效果。
唐小尹整堂课一只盯着自己看,显然也是因为这个。
“因为我长得帅。”苏泽不想多解释,随便扯了一句。
“少臭美。”聂天乐嗤之以鼻。
但一想到班里的女生不少都暗恋着苏泽,而且经常讨论他,心里不禁又相信了几分。
看着唐小尹的离开教室,苏泽心中多少有些高兴。
他明显能感觉到,唐小尹对他的态度,要比以前更加亲近。
如果说之前两人只能算是比较熟,现在则可以算得上是朋友了。
以她的性格,自己贸然将神灯送给她,她肯定不会收下。
只有两人关系足够亲近,苏泽才能找个借口将神灯送给她。
他也想过要不要将神灯放在她回去的路上,故意让她捡到。
但考虑到她的作风,感觉她把神灯交给学校或者交给派出所的可能性更大。
毕竟神灯外形精美做工细致,任谁看来都会觉得价值不菲。
这段时间先刷刷好感度,等神灯冷却时间一结束,就找机会送给她。
到时候自己既可以利用她来帮助自己提高成绩,又能通过她进行试验,找到一种更安全使用神灯等的方法,一举两得。
有了上一次的教训,苏泽深刻明白隐藏身份的重要性。
自己现在虽然手握系统,但是还没什么实力,苟着发育才是最好的选择。
正想着,忽然感觉到膀胱告急,于是起身走出教室。