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第16章 安吉的觉醒（第2页）
“原理。。。。。。是自然界、人类社会和人与人之间的认识都是一直不断发展的，发展具有普遍性，是实质的实物前进和上升。。。。。。”
“那我们之前复习的文化的多样性”没等秦安吉说完，李老师便打断了她
秦安吉深吸一口气，大脑疯狂运转，沉寂了好一会
“哪点？”
李老师白了一眼：“地位作用”
“文化的。。。。。。多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力”
“那应该怎么做？”
“怎么做？第一点，首先就是要尊重自己民族的文化，发展好民族文化，然后要承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，遵循各民族文化一律平等的原则”
“那文化对人的特点？”
秦安吉耸耸肩
“潜移默化、无形的、强制的，还有深远持久”
秦安吉对答如流，这一刻，李老师内心完全被眼前这个差生给颠覆了，看着秦安吉，久久说不出话来
刘小菲看着秦安吉，发自内心的高兴，不由鼓了两下掌，有一个开头，就有人响应，不一会，全班都响起了热烈的掌声
李老师心里很震惊，但也很欣慰，不过为了维护历来严苛的形象，她还是没怎么表现出来
“安静！作为一个高三学生，要求能背出知识点不是应该的吗，这是一个高三文科生必要的技能，有什么值得骄傲！好了，秦安吉坐下”
“被打脸了下不来台”刘小菲小声的嘀咕了一句
秦安吉耸耸肩，没说话
下午第一节很快便过去，一下课李老师便马不停蹄赶回了办公室
却见高婷和覃老师和年级领导围在一起
他们在商讨秦安吉是否可以搬去跟高婷住的话题，顺便还研究了下秦安吉模拟测试的试卷和她给的‘草稿纸’
“小高老师，你们班那个秦安吉要上天啊？！”李老师也是不管年级领导的存在直说起来
三人闻声，都齐刷刷扭头看过来
高婷一脸的不好意思，以为是秦安吉又闯了什么祸
“她？她又干嘛了。。。。。。”
李老师将手里的课本放下，喝了口水，将课上的经过说了出来，听的高婷和覃老师心里一阵窃喜，只有年级领导微微诧异
“你是说那个年级垫底的秦安吉？”
“就是她，小高老师班的”
“刚好我们在讨论她的情况，这个学生？真的是你们口中传的一样？”
仅仅过去了一上午，秦安吉的事，就连教务处都有所耳闻
“由不得你不信啊，这像是能装的吗？”李老师一改往日的态度
“小高老师要翻身啊”一旁的英语黄老师见缝插针就是一句
年纪领导沉思了一会
“小高一会你们班什么课”
“我看下”高婷翻出了课表：“历史和体育”
“把你们班那个秦安吉叫来，最后两节她不用上了”年级领导大手一挥说道：“现在立刻打印一份去年的高考真题”
这一命令，愣是把在场的老师都看愣了
“我倒要亲自看看，你们口中的控分学霸”
