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第二十八章 慈善工场的经历让我意识到自己的能力不足(第1页)

每天准时报到学画画,“沦陷”在这“几何图形”的神似中,大一点碍眼,小一点又“拘束”小家子气。

特么还学出压力来了。

压力甩也甩不掉。

这算不算自加压力!

有句话叫:人不能太闲,

会闲出事来。

钱多,也会多出事情。

一位熟人在慈善工场做慈善,她在群里问有没有人愿意参加慈善活动。

活动主题是帮助“来自星星的你”。——帮助自闭症孩子。

第一天的活动是上课,由专业老师辅导:首先一条,参加活动的是志愿者,愿意的要签份协议,不能随意退出。

。。。。。

自闭症孩子的特征,我想象中这些孩子应该是喜欢静静待着,不愿意说话。

老师说,自闭症孩子不愿意眼神交流,没有办法正常沟通。。。具体要接触了才知道。

事实上,参加活动的志愿者没有几个了解,包括老师!

她只是理论上知道,多数照书上念念,否则怎么会后来碰到的事情,老师从没提到过呢!

我暂时手头的事情只是2个小时学画画。前面的产品推销工作已经没啥生意,基本放弃了。

。。。。

慈善工场里面的活动都是提前一个星期通知,时间安排在周六或者周日。

自闭症孩子参加活动,都是需要家长带领过来,家长平时要上班,周六周日人数凑得还多一些。

第一次,是拿点水果分了大家吃吃,那些孩子有得吃,也就乖点。跟普通孩子看着相差无几。

最多么,喊几声不听,我就不喊了,也是无关紧要。

旁边有老师,有其他志愿者,没多少心事。

。。。。

第二次,搭积木。事实上也不是普通意义上的搭积木。

是把相同颜色的积木归类到一个盆子里。

分成几组。

一个志愿者带两个孩子。

家长在旁边帮忙,假如小孩不愿意听话,有家长呢。。

。。。。

第三次活动,把长条画纸挂在绳子上,由志愿者跟孩子合作画画,家长也准时带着过来,有些孩子平时不讲话,一场活动下来开朗不少。

接下来的活动,有些家长放心把孩子直接放在慈善工场,家长自己回去上班,或者去逛街。

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