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第280部分（第1页）

伊兰自然是练过捉鱼的。

她和王靖是教官，为了以防万一有极端悲催情况发生，比如学员们运衰，真个没人捉到鱼，这课还是要上下去的，学员们可以没鱼吃，教官得有鱼做示范加工，因而他们两人特特下河练过。甚至，教官之间也追求相互学习、取长补短、共同进步，就连薛旭他们也跟着一起下过河，当然大家最初的战果也就一般般，基本就是图个乐呵。

伊兰的水性平平，但她对鱼类生长习性有所了解，毕竟大学里经常下河观察鱼类生长，而且河里投放的鱼数量真不少，因此她费力些也能亲手捉到鱼，只是时间长短说不准，如果带上网鱼的工具，就要容易些。不过她更倾向开着机甲蹲在河里，人不会累，抓起鱼来更麻溜。

河比较深，人是站不到河底的，只能游着。伊兰就只见学员们散开漂在河面上，四处瞅看，河面上当然没有鱼，他们看不出什么来，个个低着头使劲往水中看，有人等不及了就一个猛子扎进去，隔一会儿，从另一处噗地冒头出来，茫然地仍旧四处瞅瞅，鱼影子都没见到。

伊兰有些发愁，他们教官组第一次下河时，是在伊兰和王靖投放鱼群的第二天，虽然折腾老半天，但毕竟还是能捉到鱼的，莫非有段日子了，鱼儿适应了这个新环境，变得滑溜了？竟没有一个学员能捉到。

辅助类课程新设立，教官们一边教一边在琢磨着完善课程设置，力求达到课堂效率最佳化，目前几堂课都还在试验摸索改进阶段。

上批学员来时，实践现场刚刚开辟，河里的鱼群还没到位，王靖没让学员抓鱼，他们进了林子抓了些小动物，王靖现场烤了一只鸟示范给学员看。

今儿这批学员下午的课程上安排的也是现场烧烤，不过重头戏放在鱼上，伊兰准备视情况，学员若是有时间，就放他们进林子捉些飞禽走兽。

她没料到会有这种情况，原本她还以为上午辨认植物源食材是难点，下午她可以轻松些，等学员们把鱼抓上来后，她给演示一遍烧烤过程，一天的教学目标就达到了。哪想到没有一个学员能顺利捉住鱼的，伊兰暗自着急。

她强耐着性子又等了十分钟，寻思着她失策了，她不该让这么多学员一起下河，虽然河挺宽挺大，冷不丁三十个人扎里头，鱼儿也会被吓得躲起来。（未完待续。）

483　佟教官的路漫漫

伊兰心中摇摆不定，一会想自己亲自下河示范捉鱼，怕只怕今天她运气不好也捉不着，那就太尴尬了，一会又想让学员进机甲下河，里头这么多鱼，机甲潜伏一段时间总能抓住一两条，只是这么多机甲阵仗太大，分批下河的话又不知道要耗到什么时候。

她无奈叹息，从背包里取出小型捕鱼兜和鱼饵，这是她给自己万不得已时准备的，现在看来就是万不得已的时候。

别问她为什么不给学员们人手准备一套这样的网鱼利器，机甲战士需要自己寻摸野生食材填饱肚子时，就说明他或者她遇到了极端的困境，这时候谁会手边一套套的工具要什么有什么，所以她在上课时，秉承了啥都不给让他们自力更生的思想，学员们可以自己琢磨点妙招，但别指望教官们给他们把所有的工具准备齐全。这也是伊兰一开始没让他们上机甲反而让他们徒手抓鱼的原因。

学员们散得很开，伊兰捏着折拢的鱼兜和饵料，选了一个人少的地方，眼一闭，扑通就跳下去了。

她还是想先不借助工具碰碰运气，万一徒手捉住鱼了，她这个教官做得就有威信。

憋着气在水下搜寻一阵，伊兰撑不住了，脚一蹬往上窜，顶着满头满脸的水珠才出水面，就见周围一圈学员，圈子很大，他们没敢靠拢，不过若有若无地都注视着她这个方向。

伊兰刚提的一口气差点岔住，她心里头愤懑不已。刚刚这块地方人最稀。才两三个，这群人看到她跳下后，都远远地围上来。敢情看不起她，这是怕她出意外还是怎么着？她可是教官，营养学教官也是教官。要是换成王靖跳下来，他们绝对原来干嘛还干嘛，说不定还怕干扰王靖，原来在的那两三个也会跑远些，给王靖腾地方。肯定不会自动形成这个包围圈，摆出一副随时搭把手的姿态。

她咬牙暗恨，今儿这教官形象也没保持住。头一次学员见面会。大风把她弄狼狈了，现在是满脑袋水珠没啥形象可言，还无奈暴露了自己水性不佳的事实，她这才在水下憋了多久。就慌里慌张地窜出头换气。学员们心里头肯定哂笑她这个教官也不过如此。

她刚刚水下潜了一段，的确没看见什么鱼影子，估计这么多人在河里闹腾，鱼都不敢过来。伊兰没辙，亲手抓鱼的愿望是美好的，但学员们都等着呢，她没时间耗下去。若是学员看到教官在水里扑腾老半天，也和他们一样没办法。这课就真的没法上下去了。此时也不宜灰溜溜上岸，把机甲给开下来。于是她咬咬牙，把鱼饵洒了出来。

有几个学员慢慢游过来，可能见她一直不动，想过来照应。伊兰皱皱眉，用机甲暗语手势比着，做了一个停止的动作，又手指放在唇上让他们噤声。学员们倒是机灵，都看懂了，个个静悄悄地定在原处。

伊兰不错眼地盯着鱼饵处的水面。鱼饵的威力是巨大的，过不多时，她注意到水面有了一丝波动，饵料在被啄动。

她深吸一口气，悄无声息地没到水下，手中捕鱼兜悄然展开伸长，瞅准了方向快速挥过去，再收回来时，兜里头有了两条鱼。

她再次猛地冒出水面，扫视一眼四周学员，觉得以她现在这个湿发贴面的形象没法在水中给他们训话，口气即便再严厉，威力也不大，她只好恨恨地朝岸边游去。

伊兰泳技本来平平，这下一只手拖着捕鱼兜，一只手拨着水，泳姿就别提曼妙轻灵了，比她的学员们明显差了一筹。

伊兰暗自恼怒，前些天她怀揣着一颗诚惶诚恐的心，那么仔细地备课，就是想上一堂高品质的实践课，但她大意地低估了捕鱼的难度，如今逼得她生生地在学员面前自毁了苦心营造出来的教官形象。

伊兰早前征调时制作的教学视频，目前学员们人手一份，作为课余辅材。她在那里头展示的气质形象非常严肃冷淡，处理食材动作行云流水，配合着解说口齿冷静、简洁明了，哪怕十指沾满鲜血，过程挺血腥，她眉毛都不动一下，果断狠辣、沉静如山，可以说，在她手底下，没啥摆平不了的食材。在视频中，她全程没啥笑模样，实打实的高岭之花。

她给自己定位的营养学教官形象也是要走这样一条路子的，但独立执教第一天，她就无奈现出了瑕疵。

伊兰气恼着上岸后，将两条鱼放入一旁准备好的容器中，抹去了脸上的水珠，才打着手势让学员过来。她瞧着这些人行动迅速地朝她这个方向围过来，个个泳姿矫健，弄得像要乘风破浪似地，就忍不住大大叹了口气，做个教官真不容易，方方面面要她学习，以掩盖自身不足，偏偏需要进修补足的地方可真多。

“用捕鱼兜和饵料试试看吧，十分钟后如果还是没有鱼，全体上机甲下河。”伊兰站在岸边，看着水里的学员，用冷硬的语调掩盖了自己气急败坏无可奈何的焦灼心情。

她将捕鱼兜和饵料递给了最近的一个学员，耳听这群学员大声答道：“是，教官。”心里头真不是滋味，她这个教官没本事徒手捉鱼，最后只能借助工具示范，还怂恿学员利用作弊利器，万一十分钟后三十台机甲无奈下河，传出去就是笑话，真真叫杀鸡用了牛刀。更可笑的是这若是一条汪洋大河也就罢了，这是特意圈出来的一条河段做了鱼塘，鱼塘里成千上万条鱼啊，就是不往他们怀里来。

伊兰忧郁望天，隔一会，水中喧哗声传来，她转头看去，饵料边煞是热闹，有人兴奋地说道：“捉到了。”伊兰看到提出水面的网兜里果然有鱼在蹦跳。

“我也捉到了。”一人手臂举得高高地，一尾鱼在他的手里挣扎晃动。

伊兰心情稍好，转眼又想叹气，精英就是精英，自行领悟力挺强，只要看见鱼，一会子的功夫就能徒手抓了，给她这个教官的压力不是一星半点。

伊兰这门课程，主要目的是教会机甲战士在野外缺少营养剂的困境中，利用野生食材果腹渡过危机，教学的重点放在如何寻找食材和食材的简单加工处理上。

伊兰在这个下午，突然意识到她得想法子进修点野生动物的捕猎技巧，学员们长期进行机甲训练，在这方面经验不足情有可原，他们被送来岛上，就是来学习求教的，若是她这个教官也没点好法子就说不过去。

既然做了教官，就不能对学员说，我本身就只是营养师和厨师出身，只能教你们加工食材的方法，至于食材从哪里来，你们自己想辙。