过完了年。
很快到了开学的日子。
包国维走进了校园。
虽然身上的衣服还算好,对比街道上的人好了不少,但是和这个学校里头的学生们穿的一比,就差了太多了。
“包国维。”
“郭纯。”
互相打了个招呼。
他两都是留级的,还是一个班,比较巧。
去了教室,还成了同桌。
“怎样,你的吕橙楠妹妹把信给她了没有。”
“给了,她直接就说信不是我写的。”
包国维:“那二十块大洋我可不退的啊,我都用掉了。”
想着这个郭纯应该不会找自己退钱,那么经典的致橡树才换二十块大洋,感觉还是郭纯得了便宜。
“不让你退钱,她很喜欢那首诗,只是说不是我写的,诗没啥毛病,她很喜欢。我说是你写的,她更加不信了。”
论文化成绩,之前的包国维还不如郭纯呢,同样是留级的,哪会相信这么高水准的白话诗会是郭纯写的。
到了要上课的时候,同学们都拿出了国文书来。
才过了一年,包国维的书成了渣滓,看上去好像是被老鼠咬过的一样。
别人的都是新书。
郭纯用的也是新书。
虽然是留级的,以前的书能用,但郭纯有钱,直接买了新的教材。
“包国维,你的书那么旧了,我之前的书都扔了,用了一年脏的很,去去晦气。”
“起立。”
“坐下。”
先生:“同学们,我们都是很熟悉的,唯有郭纯和包国维两位同学是留,哦,是新到班上来的,让我们鼓掌欢迎。”
留级是很丢人,先生还给他两个留了点面子。
“在我正式讲课之前呢,想跟同学们谈一谈,关于新生活运动,对于教育改革的一个,就是那么一件事情吧,来,谁来讲讲,就让新来的两个同学讲一下吧,郭纯,你先来。”
郭纯站了起来,但是支支吾吾的,半天也讲不出一句话来。
“郭纯同学请坐,包国维同学,你来讲讲。”
包国维站了起来:“教育改革我觉得应该实行素质教育,什么是素质教育,就是要培育、提高全体受教育者综合素质的教育。它以促进人、社会、自然的和谐发展为价值取向,以德智体美劳全面发展的合格公民为培养目标,以教育质量的全面提升为显著特征。
德育包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。。。。。。劳育是一种有效的教育模式,它以提高劳动力就业技能、增强劳动力质量、改善劳动力就业环境和提高劳动力社会保障为主要内容。”
国文先生越听越惊讶,都不敢相信这是从一个中学生嘴里说出来的内容,这些东西以前他都没有听过。他是搞教育的先生,觉着包国维说的十分的有道理。
周边的同学纷纷鼓掌起来。
郭纯也是一脸好奇的看着,也没有想到包国维竟然能叭叭这么多,他听都听不太明白。
到了下课的时候,“包国维,你真的变了,我都快不认识你了。对了,再有两天就是篮球比赛了,你准备好了没有,我们喜马拉雅山队可是要拿冠军的。”
包国维:“我能不能不打篮球。”
“不行,再找个人多难。”
包国维也就体育成绩稍微好点,别的不行。
包国维:“打篮球需要球衣球鞋,我实话跟你说吧,最近我现在十分的缺钱。”
“那首诗不是给了你二十块大洋吗?你都用了?球衣球鞋十块大洋总归够了吧。”