两只小游隼,有合作的基础。
只要愿意联手的好,两只隼加起来一起努力,肯定能比一只隼要厉害,而且它们大概率是一个时间放飞。
放飞时间相近,如果只停留在这边过秋过冬,指不定还会是邻居。
云青岚白栎合作习惯了,忘记了不是所有游隼像他们一样。
或者说他们也知道这个道理,只是想要多尝试,看看能否把技巧传承下去,让这一温柔又强大的种族有更多存活的可能。
但教导时间太晚,学生们思维方式固定,没有合作的意识。
游隼老师们演示一番,学习是学习了,却仅限于学习他们捕猎飞行的动作,没有学习到合作捕猎的意识,各自追着各自的猎物。
如此表现,老师们又教了几次,只得放弃。
一顿分析,他们和普通游隼的习惯不同是一个原因,还有个原因是游隼学生们本来就不太熟悉。
捕猎合作是一个很需要默契和信任的事,不管是围堵的线路,还是追逐过程中间的转向,不小心便会撞到一起,以及最重要的攻击任务分配。
学生们非亲非故,互相不认识,短短小半周的相处,没办法让它们产生真正的亲近。
老师们教导的对象从根上便是不正确的。
而现在,家里的小隼共同生活长大,年龄一致,默契一致,信任也有,是最好的教导对象。
所以现在把期望放到小家伙们身上。
如果最后还是教不会呢?
隼们淡定,那就教不会呗。
他们又不是掌管游隼种族的游隼族长,不用为游隼的存活率负责。而且比起他们两只特殊的游隼,几千年来存活下来的种族,必然有他们独特的生存技能,早就形成了相对稳定的生存方式。
虽然但是,云青岚其实觉得他们教导合作捕猎的时间为时过早。
让小游隼们吃饭已经算是提前学习,这还是它们看到小游隼试着自己吃饭才提前教导,现在又要提前教它们捕猎,做一只小游隼也需要那么卷了吗?
其他的小游隼这时候吃饭要靠爸妈喂呢。
白栎的理由则是担心他们两只隼出现了意外,小游隼们要像他们小时候一样,早早出去找食物,现在看了,学习了,留下点印象,以后能用到。
云青岚听了白栎的理由,先是扑上去捂住他的嘴,让白栎收回刚才的话。
呸呸呸,不知道什么叫作好的不灵坏的灵。
但话糙理不糙,云青岚也是认同了白栎的想法,多一项技能多一条退路,不能把话说的太绝对,多展示几次,多少能带来点潜在的影响。
所以家长们还是教了,常常带回活的猎物在小游隼面前展示。
几次教导课程结束,家长们带着猎物返回,面对跑过来接取食物的小游隼们,白栎没把猎物给他们,收回爪子压住猎物,询问它们有没有学会了什么。
小游隼们一起疑惑歪头,看着家长脚下的猎物,不明白家长们的意思。
看来看去,视线落在猎物身上。
小隼们目光诚恳。
爸爸,饿饿,饭饭。
↑为云青岚在心里的代替发言。
不过这句话是不可能说出去的。
再不走就来不及啦,看着白栎冷冷一眯的眼,云青岚及时站出。
晚点晚点,现在揍了没用,等学会飞行,开始捕猎了再去揍。
隼隼推走伴侣,给小家伙们递了个“你们先吃饭”
的眼神。
只能为你们做到这种程度了,往后还得靠着你们自个好好表现。