这种教育方式,有好处。
但是,注定了大秦,多务实之吏。
少繁花似锦。
这样的学室制度,有利于大秦东出,但是,不利于帝国兴盛。
。。。。。。。。
“令史!”
岷快步而去,朝着书拱手,道:“史子有问,敢请令史解之!”
书停下脚步,看向岷,眼中带着一丝欣赏:“岷史子,今日所授,可有不解之处?”
“令史,今日所讲,岷差不多都记住了!”岷朝着书,态度尊重:“令史,岷想询问一下,若是三年之期一到,我能否参与学室考核?”
闻言,书不由得深深看了一眼岷:“自然是可以,如今你已经是史子,便可以参与三年后的考核,若成绩优异,被除为史!”
“你有信心?”
“禀令史,史子当下已经学会两千余字,三年以后,五千字应当学会。”
说到这里,岷有些不好意思:“但是,史子年岁过小,故心中不安,特来求教令史!”
“哈哈哈。。。。。。。”
这一刻,书也是大笑一声,拍了拍岷的肩膀:“这一点你放心,如今你五岁,三年后,便是八岁!”
“项橐七岁为孔子师,咸阳那位故秦相之孙甘罗,如今风头正盛,也不过十岁出头。”
“年纪对于一些人,并非桎梏!”
“你现在要做不是想这些,而是刻苦读书,不要枉费你大父的一番心意!”
“诺!”
点头答应一声,岷目送书离去。
这些日子中,岷对于大秦的学室制度也有了一些了解。
大秦自商君变法以来。
以耕战立国,以秦法治国。
秦军,最受朝野上下推崇,而为吏则最为朝野上下敬畏。
而想要为吏,除了像孝公当年颁布求贤令之外,便只有被人举荐,需要很高的名望。
这一点,与岷关系不大。
岷能走的,就只有一条,那便是大秦选拔官吏最为正统,也是数量最大的学室。
傅籍之后,从普通籍转为史子籍。
进入学室,进行为期三年的读书识字,然后参加学室考核。
合格者,被除为史。
被除为史者,可以在同年,或者次年参加国府组织的初等选拔考核。
这一次的选拔考核,在各郡举行。