接连几日,苏家的麦子晾晒,专家来回巡视。
剩下的人、包括苏家人、王三郎等村民,分成两组。
一组翻耕,一组挖腐土晾晒、拌入熟石灰等,忙的风风火火。
苏家没开口,在家的村民自发的。
苏樱借着帮县衙户曹算账,把孩子们推出去,既增长见识,也是一份履历,更是一次表现机会,村老们哪有不明白的?
不用苏家开口,主动来帮忙耕地、挖腐土。
他们没啥可回报的,就一把子力气,使了还在。
苏樱这几日除了到蚕室观察蚕宝宝生长状态,再就是教授珠算课,加快进度把乘除法讲完。
熬夜把口诀、运算法则等,编成一本简单易学的教科书。
这日午饭后,把几位兄长叫住,一同到教室上课。
苏樱把教科书内容一页一页书写在黑板上,让大家抄写,包括孩子们。
手抄本教科书,这些书以后上课用,出去给人授课也要用。
“这些内容以后你们自己学或是教别人,都可用它。
若你们能发现更好的运算法则,也可补充、改进,自己出一本书。”苏樱对台下的人道。
整个教室安安静静,全都闷头抄写。
“先生,我们学会了有用吗?”一个女生问。
是郑娘子的女儿谢清韵,相当聪慧的孩子,一学就会,珠算也是打的最好的几个。
弟弟谢晋安也不差,但比起她还是差了点儿。
“怎么没用?不管是谋生或是当家理财,都用得上。”苏樱笑。
“谋生?如何谋生?”谢清韵问。
“像我一样教珠算啊,也可给人当账房或掌柜,识字、会写、还会算账、算账又快又准,到哪儿都有人抢着要!”苏樱回道。
“女娘也能给人授课?也能做账房、掌柜?”谢清韵眼睛亮晶晶。
每日除了识字、礼仪,再就是女工。
她觉得没劲儿,常常去男子教室蹭课。
最近的珠算课,有难度,让她找到乐趣。
现在还要去帮户曹到各村各寨收税粮,找到被需要的感觉。
可是过后呢?只能窝在村里,学无聊的女工、礼仪,这不是她想要的。
“当然能,清韵,如果你能把乘除法都学会、学精,我给你推荐一个机会,做账房先生。”苏樱想起胡夫人那里。
“真的?先生!”谢清韵声音都在颤抖,“我真的能去当账房先生?”
“为什么不能?现在是你想不想?你阿娘同不同意?”苏樱把问题抛回去。
“我愿意!”谢清韵大声道,“我阿娘也同意!”
其他孩子羡慕极了,哇!学好了真的有用耶,能当账房先生!
孩子们眼巴巴望着苏樱,“先生,我呢?”
“看你们自己啊!你想成为什么样的人,就得自己努力!
像虎子,他想科考入仕,不仅四书五经读烂、倒背如流,还要通晓算学、律学、书学。
更要关注民生,特别是国之根本的农业,再年长一些,还要出去走走看看,读万卷书行万里路。
看真实的民间疾苦,倾听民声。
治国之策,不仅有农业、还有工业、商贾等等。