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第33部分（第2页）

而在教室中已经等待了200多号人，虽然知道席勇，但是目前也就只闻其声不明其人，都很好奇这个来主导项目的负责人是何等人也！

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84。分工

（）　　　　这个时候讲台上走上一个年轻人，清了清嗓子，拿起了麦克风，席勇也不怯场，反正这样的场面也习惯了。所以想了一下就说到，请大家安静一下！请大家安静一下！

教室中听到了这个声音，一下子安静了下来，都比较好奇的看着讲台上面的年轻人，原来这个年轻人就是席勇呀，真是看不出来，已经是国际顶尖的生物制药的学者了，我在他这个年纪的还是跟在教授后面打工呢……真嫉妒恨呀。有时候学者们很单纯，有着达者为先的思想，如果不是一门心思做技术的话，也混不到研究员和技术员的水平。教室的大门这个时候也关上了，由于外面围观的同学太多了，怕打扰会议的顺序，所以只有无奈的把门关上，同学们还是热烈的趴着窗户看着，里面都是专家，其中领头的还是自己自己的学长，真是够牛逼的！同学们议论纷纷。 ；。。

很高兴大家能和我一起参加这个疫苗项目，多余的话我也吧说了，我只想说我们必须尽力，尽早的研制这个疫苗，如果谁有不负责任的事情发生的话，那么对不起，别怪我不客气。一下子把项目负责人的威信显示了出来，说的是那么自然，下面听的有一股子冷意，看着这个年轻人挺神气的，就是不知道有几斤几两，到时候会会，教室中充斥着各种各样的心思。

席勇也知道下面有很多的不服，但是席勇专长是什么？专治各种不服，他就是有这个能耐。要不然这个项目也不可能在30天内完成，想到了这里，说到：“我们项目的方向是大范围的疫苗不是专一的疫苗，所以这个工作量是很大的，目前有16位研究员，200个技术员，所以我把16个研究员分成8个组，每个组再陪20名技术员，2个研究院为正副组长，那么还有剩下的40个技术员做什么呢？也成立一个组，由我领头，组成一个组。那么我这里有这个项目的资料，所以大家先各自分好自己的组，选出正副组长。由组长到我这里来领取这个项目每个组的计划书。热热闹闹了一会儿，就组成了8个组，也选出了，每个组的组长，而没有找到组的就只有编制在席勇一组了都是一些比较年轻的技术员。 ；。。

等组长们拿到了计划书的时候，眼前一亮，这个计划好详细呀，渍渍称奇。副组长们看着组长那么好奇也把脑袋伸了过来，不一会也和组长一样开始游览着计划书。席勇编制的计划，每个组的计划书都不一样，但是每个计划书都是很详细，组长们都在细细的看着，从一个计划书可以看书一个人的能力，何况是每组都是不同的计划书呢。那么这个水品就不是一般的水品了，而且计划中所有的步骤都是很详细的，各个注意事项也是很完善的。所以看了感觉这个计划一定能在计划时间内完成。组长们的对于席勇的态度正在慢慢的发生着变化。正是这样的变化，也慢慢的推动者项目的前进，潜移默化着。

大家都大概看了一下自己的项目组的计划书了，那么我们每天下午4点在会议室召开会议，把每天的工作成果都公布出来，并在实验室的公告栏中贴出每个组的试验进度。怎么样？有什么好的意见没有？

台下的各个组，稍稍的交头接耳了一下，共同回答道：“没有！”那么启动仪式会议现在结束，每个组由每个组的正副组长自己分配自己租的工作任务。下午4点在会议室见！88！…；

40个人跟着席勇也进入了小型会议室。

非常欢迎大家来到我的组，各位都比我年长，所以我就称呼各位都是大哥了，希望大家都配合我完成我们组的进度任务，那么这个就是我们组的实验任务，打开了投影机，40个人刷的一下子看向投影，不看不知道，一看吓一跳，这个实验项目真是够多的，我们40个人能完成吗？看来有什么样的组长就有什么样的项目，不是有句话嘛，兵熊熊一个，将熊熊一窝，况且席勇不是狗熊而是老虎，就算一只老虎带领着一群绵羊去战斗，也依旧会胜利。

大家也看见了有那么多的实验项目，所以我把我们组又分成了若干小队，以5人为一队，分成了8个小队，再每个小队选出一个作人为队长。领导自己小队。40个人立马开始自己分起了小队。为什么席勇不去分研究员的组，分自己组的小队呢？就是需要各个组和小队长发挥更大的作用，只有自己组织起来的组，选出的队长，才可以更加有效的管理起来自己的组和小队。如果自己去指定的话，那么作为组长或是小队长的话，就需要得到自己同组或是同小队成员的支持！这个过程需要一段时间。但是目前最最缺少的正恰恰是时间，所以只有让下面的成员发挥组织能力，才可以看出能力。也不是成了组长或是队长就完事情了。席勇采取的策略是淘汰制，也许过几天有几个组长或是小队长无法按时完成项目进度，经过调查后发现是自己的能力问题，那么就会给予调整。各个组的项目也会调整，为什么呢？由于每个人的专长不同，所以对应的项目也不相同。这个就需要项目负责任的协调能力了。

8个小队的话，分解下来的话，项目也不是很多的，也只有每个小队10个项目了。

下面的技术员们在想了，以前做一个项目都需要好几个月呢，现在一个月做10个项目都是以前的10倍了，真想看着奇迹在自己身上发生啊，每个技术员的心思虽然不同，但是大的方向是相同的，都是希望把这个项目做好，提早完成！

我这里有8份计划书，按照你们的技术能力来领取计划书，每个小队的队长把自己的专长说明之后，席勇分发完了计划书，技术员们按照自己的小队开始分工去了，而席勇干什么去呢？

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85。缺少

（）　　　　一个优秀的领导者不是自己去研究，而是怎么样去调动自己手底下的助手们去完成自己制定的实验任务，就好像公司里面的老总一样，只要把关了重要位置的领导就可以管理一个庞大的公司，所以实际席勇管理的也就几个组长加自己组的小队长。自己把关重要的实验步骤就可以控制实验的质量和进度了。

虽然今天是实验项目的启动的第一天，但是席勇却忽略了实验人员的积极xìng，每个小组的人员立即就进入了状态，进入到了自己的角sè中去了，这个这个项目整整占用了2桩实验楼，外面还有保安维持着秩序，为什么要维持秩序呢？防止学生们打扰项目的顺利进行，体现了学校方面对于这个项目的高度重视。席勇查看了自己组的人员都迈入了正轨后，才放心的去了其他组查看试验进度情况。 ；。 ；。

这个时候其他组还在计划书的分析过程中，虽然里面文字说明的很详细，但是文字要变成实际的cāo作动作规范还有一段过程，就需要有经验的人员来指导，这个就要看每个组的组长的能力了，能成为研究员总有两把刷子的，所以对于席勇给出的具体的试验计划cāo作步骤也是游刃有余的，但是也总有一些些的偏差，所以席勇经过每个组的时候无奈的又cāo作有说明，能来参加这个项目的都不是傻子，一经席勇的边动手便说明一下子回过神来了，也变相的加快了每个组的人员对于实验步骤的理解。一圈走了下来看看时间已经快到了4点，快到了下午总结的会议了，几个小队长围过来交流了一下进入的进度目标，只有完成了每天的计划的67％还有许多没有完成，所以席勇要求继续试验，达到要求后才可以休息，成员们也没有任何的怨言，继续努力的去完成自己的工作中去了。 ；。 ；。

这个时候每个小组的小组长都到了会议室中，不一会人都到齐了，总结今天的工作任务，由于提前打好了招呼，每天的工作进度必须完成，完成不了那么就加班，加班也完成不?