眼看着小蘇蘇已经学会了很多唢呐名曲,沈听澜也一天比一天更嘚瑟,宋予白坐不下去了。
他不能让自家小徒弟彻彻底底成为他沈听澜的小徒弟!
于是,为了让小蘇蘇专心练习琵琶,宋予白精挑细选了很长一段时间,亲自为小蘇蘇报名了一个国乐比赛,参赛的乐器就是琵琶。
并且还得到了宫家老爷子的鼎力支持。
所以这段时间,小蘇蘇为了比赛做准备,几乎每天都在练习弹琵琶。
她虽然唱歌的时候五音不全,但她是有着绝对音感的小天才,学习乐器的时候还是非常有天赋的。
学得快,记得牢,关键还会举一反三,能够在宋予白所教授的基础上发挥出她自己的个人特色。
这一点令宋予白非常惊喜,他甚至觉得——
小蘇蘇就是为了传承国乐而生的!
此时此刻,小蘇蘇正在弹奏的便是琵琶名曲《阳春白雪》,这是一首流传十分广泛的琵琶古曲。
当年宋予白跟着自己的师父学艺之时,所学的第一首曲子便是这首《阳春白雪》,像是一种传承,宋予白教给小蘇蘇的曲子也是这首。
小蘇蘇的年纪虽然不大,却也弹奏出了这首曲子里质朴而丰富的音乐语言。
她用她那肉肉乎乎的小手,拨弄着琵琶琴弦。
清新流畅的旋律,活泼轻快的节奏,生动形象地描绘出了一种万物生机,春意盎然的景象。
宋予白越听,唇角上扬的弧度越明显,甚是满意。
他敢肯定,自己上辈子肯定积了大德,才能拥有一个这样天赋异禀的小徒弟。
一般情况下,都是徒弟捧着师父,师父高高在上,但在宋予白看来,只要小蘇蘇愿意跟他学一辈子的琵琶,让他每天给他的小徒弟烧三柱高香都行。
也是因为这一点,宋予白和沈听澜两个古乐器传承大师,开始了一种严重内卷的竞争……
“白师父,蘇蘇弹奏完了,蘇蘇弹奏得怎么样?”
一曲琵琶弹奏结束,小蘇蘇瞬间恢复了平时呆萌可爱的样子,像是抱着毛绒玩具似的抱着自己的凤颈琵琶,站起身来,维持礼仪地朝着宋予白鞠了一躬,道:
“请师父评价指点!”
小奶音软软糯糯,纵使一本正经也带着一种反差萌。
宋予白朝着自家小徒弟伸出两根大拇指,大声称赞:“好!很好!非常好!”
简直好得不能更好了!
小蘇蘇似乎有些不好意思地红了红脸颊:“白师父,您好像比蓝师父还要夸张,蘇蘇哪里有那么好啦?”
为了区分自己的两个师父,小蘇蘇一般称宋予白为白师父,沈听澜为蓝师父。hr