青帝小说

第163章（第3页）

这条大岩蛇的头部最宽也不过一米出头，但是地底通道通常有两道三米的宽度，显然是大岩蛇常年在地底移动时逐渐拓宽的，而在这里，史蒂夫也发现了地鼠家族的痕迹，对于是否存在确切的伴生关系存疑，但是这不可否认大岩蛇经常出没的地方确实会有地鼠出没。

另外说道地鼠，这不得不提到大家都喜闻乐见的那个图片了……

（图）

这大概就是你们所想的。jpg

当然，这种这是恶趣味级别的图片而已，其实地鼠和三地鼠的下半部分并没有这么夸张，它们的下半身并不比上半身来的大，四肢同样很短小，不过却十分锋利，它们便是依靠小短腿在地底移动的，同样可以用小爪子使用带爪的攻击。

另外，三地鼠是一个身体，就和嘟嘟、嘟嘟利一样的那种，而不是三个单独的个体，这一点同样和小磁怪一样，小磁怪进化成为三合一磁怪，看起来也是像三只小磁怪组合而成的，但是世界上是不一样的，而三合一磁怪的体重则是单只小磁怪的十倍……

老实说，看到这种样貌不算丑，而且体型巨大的宝可梦，史蒂夫总会忍不住想要收服，因为看起来确实很帅！

另外因为没法完全透析大岩蛇的缘故，史蒂夫还不知道它的内部是什么样子的，话说宝可梦的身体结构本身就十分的神奇，但是史蒂夫不想研究这种东西，因为有些太过残忍了……这些就教给黑色组织的人去搞了。

他喜欢宝可梦，喜欢宝可梦的生态，但是并不愿意去特意研究宝可梦的本质，那些东西就交给那些反派组织吧，话说之所以反派组织能够在精灵联盟这个庞然大物下继续生存，是不是精灵联盟默许的？

毕竟精灵联盟需要维持表面上的光彩，而人们所见不到的黑暗面，就交由这些反派组织去干？

虽然有些阴谋论，但是这不可否认真的有可能，御坂美琴所搜集到的资料当中，虽然没有这种研究，但是有些资料当中，确实也有影射一部分研究人员。

“咳咳……还是继续观察宝可梦生态吧，这个世界水太深，我们这种外来户还是不要参合比较好。”史蒂夫轻咳了一下，提醒自己到。

跟着大岩蛇，不知不觉来到了山的另一头。

“是大岩蛇！！好大！Lucky！比普通大岩蛇还要大的大岩蛇，我就不客气收下了！！”跟着大岩蛇钻出的地表，紧接着史蒂夫便听到了一个少年高兴的声音。

看起来是一个宝可梦训练师，虽然不知道他来这里的目的是什么，但是很显然现在打算收服宝可梦了。

毕竟要挑战道馆的话，沿着大路走就行了，那样可以避开许多无意义的战斗，毕竟现实不是游戏，战斗不会增加战斗经验，但是并不会提升等级。

不过说道等级，其实这个世界还真有一套等级设定，不过因为每个宝可梦都不可能完全一样的，所以这些等级基本上都是只具有参考价值的。

当然，仅仅只是有着参考价值也是很了不得了！最起码你可以知道对方的大致实力，知道哪些惹得起哪些惹不起了。

可惜，真想要知道等级的参考标准的话，还是需要精灵图鉴的，可惜史蒂夫没有弄到手，而眼前这位青年好像也没有图鉴的样子。

昨天的梦的前传……大地战火纷飞，而我就是其中一员，具体强不强我差不多忘记了，只知道反正在醒来之前自己还活着……

另外今天我爷爷忌日……我感觉好奇怪，明明是第三年，但是为啥我奶奶就说是三周年？？？另外我外婆上上个月也是所谓的三周年=。=

我表示不是很懂自家这边的习俗……

第334章、第一次见到平行世界的收服战

从年龄上来看，这位少年大概在十六七岁左右，虽然不是很懂这边世界的教育情况，不过十六七岁甚至更小的年纪就出去冒险的也比比皆是。

按照御坂美琴（御坂美琴：没错，又是我！）黑到的一些资料来看，这边的教育好像比他们那边要先进不少，其中有一项叫做学习装置的东西更是起到了不小的作用。

没错！学习装置最初的用途是给人用的！

现实世界当中，它的作用是用来增加记忆能力的，至于理解能力……那就要看个人的本事了。

通过学习装置的帮助，可以把史蒂夫世界的十二年教育压缩到六年，这也是为什么宝可梦世界十三四岁就可以出去冒险的原因了。

当然，再一次强调，记住了不代表理解了，学习装置只是用来加深记忆力的，而理解能力则是需要去自己去体会的，就算记住了，也不一定会用，简而言之就是成绩差不是你记不住，而是你没有对知识进行理解，所以笨蛋依然是笨蛋。

六年时间学习普通知识之后，才会给与选择是否继续读书，而读书也分为普通学校和精灵学校。