童栀想了想她唯一可以拿第?一的语文,默了片刻道:“给?别人留些?排行榜位置吧。”
井溪看了眼童栀哑了声,随后抽出作文书?和摘抄本做起了摘抄。
童栀伸头看了一眼,内容都是些?名人介绍和好?词好?句,抄完后井溪还会认真默背,在草稿纸上圈圈画画。
大概是童栀看得太过认真,井溪眼神微闪道:“你作文写?了么?”
经井溪这么一提醒,童栀这才想起来今天出门的目的就是找参考资料!
童栀赶紧拿来背包,翻出自己的作文本开始继续构思,想了片刻,她突然抬头道:“你是在为?写?作文做准备?”
井溪翻看着前面的摘抄点头道:“是,我不擅长写?作,每天都需要阅读几篇不同类型的短文,学着写?写?大纲,记些?词句。”
童栀觉得自己对井溪的佩服又提高了一个层次。
她看着“追光”这个话题,她撑着下巴看向井溪道:“井溪,你的偶像是谁啊?”
童栀觉得一定是某个很厉害的科学家,爱因?斯坦?牛顿?
井溪顿了一下摇头道:“没考虑过,佩服的人很多,但?是也没有很特别的。”
童栀怔了一下,井溪解释道:“我有兴趣的方向很多,每个方向都有很多厉害的人,所以要学习的人也很多。”
他想了想轻笑道:“好?像也不能说没有,只?能说,我的偶像特别多。”
童栀点了点头没再说话,井溪看了眼她面前摊开的作文本,只?当她在构思作文,便垂下眼睫继续背着自己的摘抄。
雨后初晴的光芒,穿透书?房的落地窗,温温柔柔地落在了井溪瘦挺的上身,童栀看着认真的少年,突然有些?明白王老师给?她的写?作提醒。
写?作的灵魂,的确隐于生活。
童栀这篇作文写?得很快,这是她第?一次觉得写?作文如此顺畅。
写?完作业后,她便窝在这间书?房里和井溪一起看书?,直到晚上白思雅回来,她才匆匆收拾东西离开。
晚上,洗完澡的井溪擦着头发来书?房收拾东西,清点明天要带的东西时,发现桌上多了一本没写?名字的作文本。
他茫然地翻了下本子,秀丽的字迹和童栀的字迹重合。
井溪垂眸想了想,大概是童栀先前的作文本用完了,换了新?本子还没来得及写?名字,落在了他这里。
他将本子拿起,准备收进包里明天一起带给?童栀,然而作文的开头,定住了他的视线——
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