董三郎马上问:“那他知道为什么太阳在早上和晚上的时候看起来很大,可是在中午的时候看起来却很小吗?”
苏雪奇笑了。这个问题太有意思了,《列子》中虽然借两小儿之口早就进行了论辩分析,但是古代的人并没有给出一个真正科学的解释。可是苏雪奇还是说:“你想知道为什么吗?怪老头说你得自己去找答案。”
董三郎眨眨眼睛说:“真的能找到答案吗?我问过我娘、我爹、我祖父、我外叔公,他们全都说不知道,还说再问就打我。”
苏雪奇笑着对董三郎说:“三郎问了一个很好的问题哦。总有一天,你会知道答案的,只要你每天来这里,好好和学习一起玩。”
董三郎若有所思地看着苏雪奇,不再说话。
苏雪奇趁着孩子们的兴趣被提起来,赶忙说:“要想和学习玩,有几件事情大家一定要记住。第一件事情是:我们和学习一起玩的时候,叫上课。上课的时候,我就是你们的苏老师,老师说话的时候你们不能说话,有问题,要等老师说完之后再问。记住了吗?”
孩子们不说话。
苏雪奇又把刚刚的话重复了一遍,然后问:“记住了吗?如果记住了,大家一起说‘记住了’。”
孩子们这才参差不齐地说:“记住了——”
苏雪奇觉得这个开头很好,虽然这些孩子从小没有受到良好的家庭训练,但是只要假以时日,她有信心可以让他们行止坐卧都呈现另一番气象。
苏雪奇等孩子们答完,说:“大家知不知道,这里叫什么名字啊?”
孩子们摇摇头。
苏雪奇看着孙陈十五问:“你叫什么名字?”
陈十五憋了半天,说:“陈十五。”
苏雪奇又看看尹三郞,问:“你呢?叫什么名字?”
尹三郎看看他哥哥尹大郎,怯怯地说:“我叫三郎。”
苏雪奇摸摸尹三郎的头,说:“我们每一个人都有名字,这里也有名字,这里叫知不足义塾。大家要记住这里的名字,就像记住自己的名字一样。知道吗?”
孩子们有了上次的经验,于是又参差不齐地回答说:“知道了——”
苏雪奇很满意,她逐一向孩子们问了一遍学校的名字,确认每一个孩子都记住了之后,说:“大家想不想听爆竹声啊?”
小孩子们一听,高兴得跳了起来。他们来的时候就看到了门外的爆竹,进了院子后玩了一会儿就把这事忘到了脑后,苏雪奇这时问起他们,他们才又想起门口的爆竹来。
苏雪奇冲吴秀说:“你去把爆竹点着吧。”
吴秀看看太阳说:“时辰还早呢,再等一会儿吧。”
苏雪奇说:“还等什么呢?孩子们都等着听响呢,你刚才也听到了,我已经向孩子们许了诺了。”
吴秀拿出火镰,点着事先准备好的一根树枝,然后走到了大门口。
孩子们都高兴地往门口挤,苏雪奇赶忙把几个小的拉住,然后对几个大的说:“不要靠太近,往后面站一点。”
吴秀举着点着的树枝把爆竹点着,立刻,耳边劈历啪拉地响了起来。
小孩子们又笑又跳,高兴得像过节一样。
苏雪奇也很高兴,她的眼睛有些湿润了,今天她的学校正式开学了!
苏雪奇领着孩子们回到院子中,带着孩子们来到正堂的教室,对孩子们说:“你们认识墙上挂的这个人吗?”
孩子们说:“不认识——”
苏雪奇说:“从今天开始,大家要记住,他是我们的至圣先师孔子。”说完,苏雪奇带头跪在了地上。
孩子们不知道苏雪奇为什么要冲着墙上的一幅画下跪,孙大秀说:“今天也不过年,也没有大官路过,为什么要跪下呢?”