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第46章 煎熬的课堂（第1页）

“这样的长度要写五千字啊？！”

班上同学正在抱怨的时候，白音也默默地收起影片并关闭了立体投影机，因為教授搞出这样的东西，為难的可上现在正在替他上课的白音。

“白音助教~~~这谁写得出来啊？”

不出所料，想不出任何方法来填补五千字心得报告的同学们，开始指望白音给他们一条活路。

“呃我想教授会放这部片长只有三分鐘的影片，也是有他的目的。”為了成功的混过这堂课，白音开始思考该用甚麼话题当作开头。

“这种程度的影片内容，我们早就读过了，况且只有三分鐘的东西，是能要我写出什麼啊？”

其中一个同学不满的抗议，或许对现在的学生而言，这样的歷史程度真的不算甚麼，也可能早就瞭解得滚瓜烂熟，但是就白音而言，单纯的了解歷史是不够的。

“不，你们要写的是心得报告，而不是这部影片的读后感想。”白音认真地说。

“但是这部影片只有三分鐘而已”

或许在这个时代的人不会碰到能源不足的问题，因此他们并没有好好想过以前的人的痛苦和不安，他们并不了解為什麼以前的战争那麼多，為什麼总是有粮食缺乏的问题，最后还把地球搞得一团糟。

“所以这部影片的用意，就是要让你们好好的想想，改变你们看事情的角度和眼光，写出你们对歷史的看法和心得。”当然这部影片原本的用意只是教授拿出来打混的东西，但是為了让自己有个好台阶下，白音只好自己找理由。

看到讲台下的学生都一脸迷茫的问号时，白音第一次了解到要开导学生并不是一件容易的事情，於是白音多做了些说明。

“大家都知道现在的能源都来自於哪裡吧？”

“永续能源的电池？”台下一名学生举手说。

“对，目前所有的能量都来自於永续能源的电池，虽然永续能源听起来像是完全不用消耗东西，就能產生的能量，但事实上并不尽然”永续能源的电池在这个世界上已经被广為使用，但是真正了解永续能源运作方式的人，已经没有多少人了。

要啟动这种电池就要大量的能量，但是只要啟动一次，他变会永无止境的產生出新的能量，因為电池会消耗一半以上的能量製造出许多细小、与这个世界相反的物质，也就是“反物质”，接著吸入空气中的灰尘进到电池中，与这些反物质进行“湮灭”的反应，在这个过程中会放出大量的能量，往往放出来的能量会是製造的数十倍大，最后就是以这个方式不断的循环形成永续的能源。

“不得不说这种能源非常的好用，因為不需要的垃圾都能成為能源的材料，一公斤的垃圾就能製造一整个大城市二十年的能源所需

，又毫无污染但是以前的人可没有这种东西啊。”

“啊！”

这时台下的同学已经有一部份的人了解到这部影片想表达的真正含意，教授想让他们写出什麼样的东西应该说是白音想让他们写出什麼样的东西。

“以前会有这麼多的战争也不是没有原因，战争的原因除了统治者的慾望以外，就是能源战争，他们為了抢夺这个世界上可以使用的能源，所以才会有这麼多战争。”

是的，这是现代的人都不会想到的问题，因為在他们的字典中，并没有能源缺乏的问题。

“假如，这一个大城市中只有十台永续电池，而这十台电池并不能供应整座大城市的能源，所以只有一部份的人能继续使用”

讲到这裡，所有的人都死死的盯著桌面，因為在现在的社会中，如果没有了能源，就代表著生活地停摆，就如白音所说的，如果这个大城市中真的只剩下十台电池，那麼大家一定会為了这些电池而发生恐怖的抢夺。

“这些电池只够给十万个人勉强地使用那麼，假如剩下的这群人之中，还会有人自私地想要拥有更多的能源、更好的生活、更多的娱乐”

“那、那就会有更多的战争！！”

“没错！你们还要知道，以前的人可不像现在这麼长寿，他们的生命只有你们的三分之一，所以人口增长的速度非常的快，就像是在只能住二十万个人的地方内塞满了一百万人，因此他们不但要抢夺能源、还必须抢夺土地。回到上一提，如果这些人之中又有想要住豪宅、盖别墅的人，就要拥有更大的土地”

看著大家有些凝重的神情，白音就知道他们多多少少有了解到以前的人士生活在什麼环境之下，过著什麼样的生活。

“有空你们可以试著想像一下，一个没有能源的世界，一个所有东西都静止的世界，你们能在这样的世界内存活多久。”

这时下课的鐘声刚好响起，打散了教室内沉重的阴霾。

“要了解歷史不是知道曾经发生过什麼事情就可以了，你们要知道的是，為什麼会发生这样的事情。今天的课就上到这裡，上课有仔细听的同学们应该能写出五千字的心得报告了吧？”