父母们,赏识孩子善良的举动吧,这样,善良就会成为孩子的一种习惯。
妙招四:教孩子培养移情能力
所谓移情能力是指能设身处地地为他人着想、感受他人情感的能力。
小晓病了,戴着大口罩来到幼儿园,老师对大家说:“小朋友们,小晓今天感冒了,我们一起来好好关心他、照顾他,好不好?”小朋友们看着小晓的大口罩,面无表情地点了点头。午饭时间到了,小晓小心翼翼地坐下,摘下口罩准备吃饭。同桌的凯凯一见小晓摘下口罩,立刻尖叫起来:“不要坐在这里!你会传染给我们的!”其他小朋友也厌恶地看着小晓,不让小晓坐在自己身边。
这时候,凯凯的妈妈来了,看到了这一幕。她把凯凯来到一边,问凯凯:“你感冒的时候,难受不难受啊?”“难受。”“如果这时候,我再不理你,你会什么感受啊?”“更难受了!”“那你们不理小晓,小晓是什么感受啊?”凯凯不语。然后,凯凯走过去跟小晓坐在了一起。
比如当看到别人生病疼痛时,父母要让孩子结合自己的疼痛经验而能感受到,并体谅他人的痛苦,从而为他人提供力所能及的物质或精神上的帮助。
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善良:叩启孩子的纯洁天性(1)
善良是一种宝贵的品质,虽然别人看不到,自己却能深切感受到,因为善良的人内心时刻都是温暖的;善良的心虽然别人看不到,但能反映在一个人的言谈举止上,别人能看到了你的善良,也会反馈给你回报。一个人要想身心都健康,首先要做到善良。
杨小梅8岁,虽然小,语言与行为却非常粗暴。周末的一天,杨小梅一家三口准备到外边去玩,杨小梅的妈妈已经做好了饭,想吃过饭再出去,就告诉杨小梅别太着急,吃过饭不晚。没有想到杨小梅不但没有按照妈妈说的做,同时还用手指着妈妈大声嚷嚷:“老太婆,就你啰嗦,烦死人了。”杨小梅的爸爸听女儿学起了自己的样子说话,“扑哧”一下乐出了声,没有想到杨小梅跑到爸爸面前,用力地踢了他一脚说道:“有什么好乐的,什么事没有见过?”这一下,杨小梅的爸妈都傻眼了。
每个人都希望别人善待自己,每个人也都需要别人对自己施以善举。只有善良的人,在人际交往中才如鱼得水、如沐春风。只有善良的人,才会收获更多别人给予善良的回馈。只有善良的人,才能有更多的成功机会,因为善良是每个人都需要的品质。
善良的种子需要在孩子很小的时候就种上,它才会更容易生根发芽,与孩子一起茁壮成长。孩子的行为与思想最初受家庭的影响,因此,父母面对孩子不友善的举止时,首先不要责怪孩子,而是要从自身先找出原因。在友爱、互助的家庭里,孩子通过耳闻目睹父母友善的语言、行为时,父母就不知不觉地给孩子种下善良的种子。
采采10岁,是四年级的学生。采采的爸妈很恩爱,对采采关心备至,对别人的苦难也经常帮助。采采生活在这样的家庭里,感觉特别舒心、开心,也学会了关心父母、善待别人。
有一天,采采从学校里回来后,一句话都不说。妈妈看着女儿的情绪不对,以为女儿生病了,就问女儿哪里不舒服。采采听到妈妈这一问,就小声地啜泣了起来,这一下妈妈更害怕了,问采采到底发生了什么事。采采这时才哭着告诉妈妈说:“我班里有一个同学患了白血病,治疗要花很多钱,但他家里没有那么多钱。”
采采的妈妈明白了女儿的意思,问采采道:“你是说咱们给他捐些钱看病是吗?”“是的。”“那你就别哭了,你说捐多少我们就捐多少吧。”妈妈劝采采说。“我不是为这个哭,我一想到他的爸妈没有了孩子,应该多伤心啊,想到这才想哭的。”采采说着哭声又大了起来,引得妈妈也随她一起泣不成声了。
采采把自己的积蓄全部捐了出来,采采的爸妈也捐了两百元钱,所有捐钱的人名都写在一张大红纸上贴了出来,采采一家三口被写在第一个,那是捐钱最多的人的位置。
善良的人一生平安,善良的心一直温暖,善良的举止别人一生感念。善良的人是这个世界不可缺少的,十分需要的。父母要想培养出一个身心健康的孩子,首先需要培养孩子的善良,这是父母应负的责任与应尽的义务。
孩子的善良,需要父母从小进行悉心培养,除了父母言传身教外,要让孩子学会设身处地地为别人着想,这样孩子才能对别人的苦难感同身受,伸出友善之手。同时,对孩子的善良行为,父母要及时鼓励与表扬,有可能的话,让孩子体验因为自己善良的举动所带来的馈赠,这样孩子会更加深对善良的认识,更执著地去做一些善良的事情。txt电子书分享平台
善良:叩启孩子的纯洁天性(2)
妙招一:给孩子提供互助、友爱的家庭氛围
家庭是孩子成长的第一个环境,父母是孩子的第一任老师,这两个因素对孩子善良的形成起了无可比拟的重要作用。
路贵峰6岁,是在一个友爱、互助的家庭里长大的。别看路贵峰小,而且刚上小学,路贵峰在班里还是个小班长呢。初入学的路贵峰并没有受到老师太多的注意,但后来,老师看见路贵峰经常去调节小朋友之间的矛盾;有些同学不小心摔倒了,路贵峰总是赶快跑过去把他扶起来;有些小同学不会的东西,路贵峰还主动去教那些不会的同学。这样,路贵峰与同学的关系都特别好,老师已有意让有爱心的路贵峰去当班长,不过为了显示公平,还进行了一次选举,结果全票通过。
父母是什么样的人,有什么样的行为,孩子往往也会成为一个那样的人,具备那样的行为。父母要想教给孩子善良,需要给孩子一个互助、友好的家庭环境。
妙招二:对孩子善良的行为及时肯定
当孩子对别人表示出关心的问候或者善良的行动时,父母需要及时对孩子进行鼓励与肯定,以强化孩子善良的行为。
梦梦今年8岁。有一次,梦梦跟着妈妈上街,正走着,梦梦看见路边上有一个大姐姐跪在地上,面前放着一个骨灰盒,盒子下面压着一张纸,纸上写着求钱葬母。纸上的字梦梦都认识,也隐约明白是什么意思。就转身找妈妈要了五块钱,把钱递给了那个跪在地上的女孩。
梦梦的妈妈知道那个女孩是在骗钱,但并没有当着女儿的面揭穿,而是夸赞女儿的爱心,并且给女儿买了个新书包以表示奖励。
生活中有很多装可怜骗钱的人,孩子面对这样的情况分不清是非,为了使孩子能够把善良的举动进行下去,父母还是需要对孩子进行鼓励。以后孩子慢慢大了,经历的事情多了,自然能够分辨出真假可怜之人,也会有选择地做出正确的善良的举止。
妙招三:让孩子学会设身处地为别人着想
孩子只有学会站在别人的立场、角度去考虑问题,才会理解别人的想法与行为,才会对别人的痛苦感同身受,才会激起自己做出善良的举动。
都都是一个很调皮的孩子,今年9岁,个子长得很高,上三年级。有一天,都都去学校的路上,看见好几个同学跟在一个脚有残疾,走路一拐一拐的同学后面,一边学着他走路的样?