她没有跟他们解释,继续讲道:“这个考点主要考察的是主被动关系,能够分清是主动还是被动,答题就不成问题了。”
她看了一眼讲义,说:“我们继续举例,第五个例子是:Iwenttoschoolquickly,followedbytwobadguys。
“大家看wenttoschool和followedbytwobadguys这两处,被坏蛋跟踪和去学校是伴随着发生的,而被跟踪又是被动的情况,所以,这里的follow我们用它的过去分词形式followed。”
同学们点头。
何湘问:“现在,你们能自行翻译出这个句子吗?”
同学们齐声道:“我快速往学校走,后面跟着两个坏蛋。”
何湘点点头,继续讲:“我们把这个句子变一下形式,变成这样:twobadguysenteredtheschool,__________me。
“大家说说,这个横线上应该填什么呢?”
同学们:“following!”
何湘:“为什么?”
同学们:“因为坏蛋进学校和跟踪我是伴随着发生的,而且,这句话的主语是坏蛋,他们跟follow是主动关系,所以用following。”
何湘很欣慰:“同学们回答得很好,这种做题方法你们已经了解了,这句话就不用再翻译了吧?”
“呵呵,我当是谁呢?”
这声音突兀,大家都齐刷刷地往门口看去。
此时的门口,站着一位模样清丽、气质清冷的女生。
同学们疑惑:这是谁?
怎么声音听起来比校霸还要嚣张?
清丽的面庞,嚣张的语调,这个人给人一种极其矛盾的感觉。
冯悦走了进来,往何湘面前一站。
何湘警惕地看着她:“你想做什么?”
冯悦冷笑两声:“没什么,看蝼蚁上蹿下跳的不爽,想捏死几只。”
说着,食堂大妈抄起擀面杖,就要往何湘的头上砸去。
何湘一个闪身,躲过了。
冯悦饶有兴致地看了她一眼:“腿脚还挺灵活,再来。”
说着,食堂大妈身子一矮,用擀面杖给她来了个扫堂腿。
何湘心下糟糕:又来!
就在擀面杖接触到她小腿的瞬间,她猛地跳了起来。
大妈没有停下,又横扫了回去。
何湘再一跳跃。
大妈又扫,何湘再跳。
一扫,一跳,一扫,一跳。。。。。。
重复了好几次。
食堂里的同学们都看呆了。